El Manzanares: Del Puente de Toledo al Puente de Praga.


El soterramiento de la M-30 en la zona oeste de la ciudad, a lo largo del río Mazanares, y la ejecución del proyecto Madrid Rio, ha puesto a disposicion de la población de los distritos limítrofes de un nuevo espacio de ocio y disfrute, a la vez que ha abierto la ciudad al río.
Los alumn@s de 5º han hecho el itinerario que transcurre entre los puentes de Toledo y de Praga, siendo el límite norte del Distrito. En él nos aproximamos a algunos de sus espacios de referencia: el paseo arbolado o Salón de Pinos, el Puente de Toledo y sus jardines y, al parque de Arganzuela con sus fuentes y vegetación.
A través del recorrido nos aproximamos a la historia de la ciudad y el Distrito (el abastacemiento de agua, los usos del río, los medios de transporte, las romerías, personajes, anécdotas, etc) y, al conocimiento del río como espacio natural y de ocio.
¡Nos lo hemos pasado muy bien!.

TALLERES EN SEXTO.


Las TÉCNICAS DE ESTUDIO o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela, se les considera esenciales para conseguir buenas calificaciones, y son útiles para el aprendizaje a lo largo de la vida; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, etc.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realización de trabajos escolares.

.Hemos tenido una serie de charlas sobre lo que debemos hacer para que asimilemos mejor lo que estudiemos, para ello tenemos que poner en practica las estrategias que nos han explicado.
¡Seguro que mejoraremos nuestra  mucho nuestras calificaciones  tod@s!
Para la ...................
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS:
1.- Pensar en cuál es el conflicto.
2.-Pensar quién o  quiénes tienen el problema .
3.- Pensar varias soluciones posibles.
4.- Valorar las consecuencias de cada solución.
5.- Elegir la mejor solución.
6.- Ponerla en práctica (sé solucionarlo o no sé    solucionarlo).



. La charla que tuvimos  el martes día 8 fue muy interesante. Se trataba sobre "LA VIOLENCIA DE GÉNERO".
Me pareció muy bien cuando la monitora nos dijo que las mujeres y los hombres debemos hacer las mismas tareas, aunque en muchos casos las mujeres hagan más trabajo.
Hay que diferenciar entre "violencia doméstica" ( se da entre personas que tienen algún tipo de relación familiar ) y la "violencia de género" ( se da entre un hombre y una mujer que tienen o han tenido alguna relación sentimental).El maltrato puede ser físico y psicológico.
Desde pequeños debemos ser respetuosos.  En muchos casos el machismos  surge de lo que se ha visto en casa, por eso es importante el respeto entre los miembros de las familias. 

¡AVISO! VII CROSS SOLIDARIO DE CARABANCHEL.


Se ha suspendido, por causa de la lluvia,el VII Cross solidario de Carabanchel.
Ya les informaremos cuando se realizará. ¡Gracias!

ORÍGENES DE HALLOWEEN

     Halloween o Halloe´en o Noche de Brujas es una fiesta proveniente de la cultura celta que se celebra principalmente en Estados Unidos en la noche del 31 de octubre. Los niños se disfrazaban para la ocasión y pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta. Después de llamar a la puerta los niños pronuncian la frase "truco o trato", "dulce o truco" o "dulce o travesura"(proveniente de la expresión inglesa trick or treat), Si los adultos les dan caramelos, dinero o cualquier otro tipo de recompensa, se interpreta que han aceptado el trato. Si por el contrario se niegan, los chicos les gastarán una pequeña broma, siendo la más común arrojar huevos o espuma de afeitar contra la puerta.
     Se dice que la noche de Halloween, la puerta que separaba el mundo de los vivos del Más Allá se abría y los espíritus de los difuntos hacían una procesión en los pueblos en los que vivían.

     En esa noche los espíritus visitaban las casas de sus familiares, y para que los espíritus no les perturbasen los aldeanos debían poner una vela en la ventana de la casa por cada difunto que hubiese en la familia. Si había una vela en recuerdo de cada difunto los espíritus no molestaban a sus familiares, si no era así los espíritus les perturbaban por la noche y les hacían caer en terribles pesadillas.
 
HALLOWEEN is on 31 st October. It´s a very old Festival. It´s originally from Ireland. Today many countries celebrate HALLOWEEN. Here are some traditional thing you can do at HALLOWEEN.
You can make a HALLOWEEN laterm. You cut the pumpkin to make eyes, a nose and mouth. You put a candle in the pumpkin.
You can wear a Halloween costume. You can be a witch,a ghost,a skeleton,a monster...
You can play "TRICK or TREAT.
You can go to your neighbour´s houses and they must give you some sweets.
If they don´t, they play a TRICK on them.
 

VII Cross solidario de Carabanchel.

El próximo día 10 de Noviembre los alumnos/as de  5º y 6º realizarán una salida para particicipar en el Cross Escolar que tendrá en el Parque de las Cruces de Carabanchel donde también habrá participación de otros colegios.
- La actividad es GRATUITA.
- Es obligatorio llevar ropa y calzado deportivo.
- Es aconsejable camiseta o sudadera BLANCA.

  
Parque de las Cruces
 Es un parque que comparten los distritos de Carabanchel y la Latina. Es la segunda zona verde más importante del distrito, posee zonas estanciales, forestales, campos de fútbol y por allí pasa el anillo ciclista. Lo más característico de este parque es su lago y río que recorren el parque, así como las fuentes ornamentales.
PLANIFICACIÓN DEL CROSS
10,00 horas- Recogida de Alevines en los centros escolares.
10,30 horas- Llegada al Parque de las Cruces.
10,45 horas- Inicio de carrera por todos los alumnos de 6º
11,15 horas- Inicio de carrera de todos los alumnos de 5º de Primaria.
11:45 horas- TODAS EN LAS GRADAS

- Entrega de Lote de Libros y obsequios de Comercio Justo-ONG-SETEM para cada centro educativo.
- Placa conmemorativa de participación.
12,00 horas- Regreso de los Alevines al centro escolar.
¡¡¡¡ PARTICIPA Y DIVIÉRTETE!!!

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Tenemos que ir buscando nuestro disfraz de HALLOWEEN.
¿Cuál será el más terrorífico?
¡Te esperamos!

We have to go looking for our Halloween costume. What is the scariest? We are waiting!

Los chic@s de 5º hacemos nuestra primera salida.


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Dentro del programa ENTORNOS " Iniciativas para una educación ambiental y sostenible". Los chic@s de 5º han ido al Centro de Educación Ambiental " El Aguila" se ubica en Chapinería a 51 km de Madrid, en la Comarca Sierra Oeste.
Pasamos un día estupendo. Realizamos una senda donde aprendimos cosas muy interesantes sobre la fauna, flora y la conservación del medio ambiente.

Primera salida de los chic@s de 6º. 13 y 14 de Octubre.


¡ Nos lo pasamos genial!.


MUSEO CERRALBO
 El Museo Cerralbo fue construido entre 1883 y1893, presenta tres fachadas correspondientes a las calles de Ferraz , Ventura Rodríguez y Álvarez Mendizábal, precisamente en la confluencia de estas últimas se sitúa una pequeña edificación a modo de templete coronada por un mirador o belvedere.

En esta visita realizaremos un taller sobre:

El retrato: aprendiendo a leer las imágenes: presentación visual, recorrido y taller donde aprenderemos qué se puede mostrar con un retrato, concluyendo con la creación de nuestro propio boceto del Marqués después de conocerle un poco más durante la visita a su casa-palacio.

¡Nos lo vamos a pasar muy bien!

ETAPAS DE PICASSO



Aquí puedes apreciar las distintas etapas de la obra pictórica de  Pablo Picasso.
¡Fíjate en el color!

NUEVA ESTACIÓN: "EL OTOÑO"

Ya el otoño frunce su tul
de hojarasca sobre el suelo,
Y en vuelo repentino
la noche atropella la luz.
Que pena de día sin sol.
Que melancolía de luna
tan pálida y sola,
ay que frió y ay que dolor.
¿Dónde quedó el calor
del tiempo pasado,
la fuerza y la juventud
que aun siento latir?
Se fue quizás con los días cálidos
de los momentos que a tu lado viví.
Y así esperando tu regreso,
otro otoño triste ha llegado sin ti.
Todo es crepúsculo
señoreando en mi corazón.
Hoy no queda en el cielo
ni un remanso de luz

Miguel HERNÁNDEZ 



- Si un niñ@ vive criticado aprende a condenar.
- Si un niñ@ vive con hostilidad aprende a pelear.
- Si un niñ@ vive avergonzado aprenderá a sentirse culpable.
- Si un niñ@ vive con tolerancia aprenderá a ser tolerante.
- Si un niñ@ vive con estímulo aprende a confiar.
- Si un niñ@ vive apreciado aprenderá a apreciar.
- Si un niñ@ vive con equidad aprende a ser justo.
- Si un niñ@ vive con seguridad aprenderá a tener fe.
- Si un niñ@ vive con aprobación aprende a quererse.
- Si un niñ@ vive con aceptación, amistad; aprende a hallar amor en el mundo.



VOLVEMOS EL 12 DE SEPTIEMBRE!

APROVECHAD LOS DÍAS QUE OS QUEDAN!
UN ABRAZO DE VUESTR@SPROFES!
HASTA PRONTO!