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Exposición de árboles navideños
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"Leyenda de los Reyes Magos"
Los Tres Reyes Magos continuaron su camino y guiados por la Estrella de Belén, buscaron y encontraron al Niño Jesús recién nacido y le adoraron, ofreciéndole: Oro «representando su naturaleza real, como presente conferido a los reyes, el valioso oro aclama a Jesús como Rey de Reyes», Incienso «representando su naturaleza divina, empleado en el culto en los altares de Dios, el aromático incienso aclama a Jesús como Dios» y Mirra «sustancia o perfume utilizado en el embalsamamiento de cadáveres, representando el sufrimiento y muerte futura de Jesús, reconoce a Jesús como hombre mortal».
La leyenda termina contando cómo un ángel se apareció a los tres reyes magos y les advirtió del peligro que corría el Niño Jesús si ellos obedecían el deseo de Herodes. Así pues, no volvieron por el mismo sitio.
Otros personajes navideños
La Bruja Befana en Italia.
La bruja de la Befana es una figura típica de un gran número de zonas de Italia. Su nombre proviene de la palabra epifanía, la festividad religiosa en la época de Navidad que se celebra en Italia.
Según la tradición, la Befana visita las casas de los niños de Italia la noche del 5 al 6 de enero montada en su escoba para llenar los calcetines que estos dejan en sus casas con regalos y caramelos si han sido buenos o con carbón si se han portado mal.
El jardín de las tres culturas: "Parque Juan Carlos I"
Los alumn@s de sexto han realizado la salida al Jardín de las tres culturas en el Parque Juan Carlos I. Este parque representa las tres religiones que convivieron hasta el siglo XV en España. Eran los cristianos, los judíos y los mulsumanes.
Es muy divertido montar en el tren para llegar al jardín de las tres culturas. Hicimos grupos y buscamos información sobre cada cultura.
EL VERGEL DE LOS GRANADOS: Este jardín representa el judaísmo. Es el que más me gustó. Está rodeoado por una muralla. Hay una fuente muy bonita en la que alrededor se forma la estrella de David.
LA ESTANCIA DE LAS DELICIAS: Aquí hay minaretes, naranjos y un arco en forma de herradura. En medio hay una fuente pequeña que está rodeado por azulejos. Este jardín representa la religión islámica.
EL CLAUSTRO DE LAS CANTIGAS: AquÍ hay un campanario y un poco más de 40 columnas alrededor. Además, hay laureles. Nos dijeron que la corona de laureles que llevaba César era para protegerse de los rayos, ya que él creía que le iba a caer uno encima. Me gustaría ir de nuevo. Este es mi parque favorito. ¡Me lo pasé muy bien!
Este es el trabajo realizado por Andrea R.
Premio Cervantes 2010
Ana María Matute es Premio Cervantes 2010. La ministra de Cultura, Ángeles González-Sinde, ha sido la encargada de anunciar el nombre de la ganadora del Premio Cervantes , el más prestigioso de las letras en lengua española. Hay una regla no escrita que dice que, después de que el año pasado lo recibiera el mexicano José Emilio Pacheco, este año tocaba español.
Día Internacional del niño.
El 20 de noviembre de 1959, la Asamblea General de las Naciones Unidas se reunió con la intención de reafirmar los derechos universales de la niñez y para que se celebrara en cada país del mundo un día que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y se destinara a actividades que desarrollaran el bienestar de todos los niños del mundo.
1.- Derecho a la igualdad.
2.- Derecho a desarrollarse en condiciones dignas.
3.- Derecho a un nombre y a una nacionalidad.
4.- Derecho a la sanidad.
5.- Derecho a la integración de todos los niños diferentes.
6.- Derecho a crecer al amparo de la familia.
7.- Derecho a la educación y al juego.
8.- Derecho a recibir auxilio y protección.
9.- Derecho a la protección
10.- Derecho a formarse en un mundo solidario.
Visita al museo de Ciencias Naturales.
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| Diplodocus |
Más tarde hemos bajado unas escaleras al primer almacén; no es muy grande pero tiene muchísimas cosas. Tiene todo tipo de aves, monos, reptiles y comadrejas disecadas. Luego hemos subido las escaleras y hemos visto una maqueta de una jirafa super gigante.
Al final, hemos ido a un taller donde nos explicaban muchas cosas sobre la evolución de los animales. Vimos réplicas de esqueletos enteros de dinosaurios como el diplodocus o el Tarbosaurio, un temible cazador del desierto del Gabi.
Al final de la visita hemos visto un MEGATHERIUM de 6 m de largo, que era un antepasado del oso perezoso.
¡Nos lo hemos pasado genial!
Creación de CARLOTA
Hoy 3 de noviembre hemos ido al VI Cross de la Solidaridad de Carabanchel.
Al entrar había una gran puerta inflable de Coca-Cola.
A mi derecha estaban situadas unas gradas, en ellas había un montón de niños con pancartas de sus colegios.
Primero corrieron los de sexto de primaria.
Ya nos tocaba a los quintos. Nos colocamos en el punto de salida y empezó la carrera.
Corrimos 1 km y medio. Yo llegué cuando había entrado la mitad del grupo. Al llegar a la meta nos dieron un bote de cocacola.
Me subí a las gradas y contemplé como seguían llegando a la meta niños de otros colegios.
Por último subimos al autobús y regresamos de vuelta al colegio.
¡Lo pasamos muy bien!
Al entrar había una gran puerta inflable de Coca-Cola.
A mi derecha estaban situadas unas gradas, en ellas había un montón de niños con pancartas de sus colegios.
Primero corrieron los de sexto de primaria.
Ya nos tocaba a los quintos. Nos colocamos en el punto de salida y empezó la carrera.
Corrimos 1 km y medio. Yo llegué cuando había entrado la mitad del grupo. Al llegar a la meta nos dieron un bote de cocacola.
Me subí a las gradas y contemplé como seguían llegando a la meta niños de otros colegios.
Después nos sentamos en el césped y nos hicieron una foto para el blog de clase.
¡Lo pasamos muy bien!
HALLOWEEN
HALLOWEEN is on 31 st October. It´s a very old Festival. It´s originally from Ireland. Today many countries celebrate HALLOWEEN. Here are some traditional thing you can do at HALLOWEEN.
You can make a HALLOWEEN laterm. You cut the pumpkin to make eyes, a nose and mouth. You put a candle in the pumpkin.
You can wear a Halloween costume. You can be a witch,a ghost,a skeleton,a monster...
If they don´t, they play a TRICK on them.
MªSol (The teacher)
MªSol (The teacher)
Presentación.
Bienvenidos al blog de tercer ciclo.
Desde aquí esperamos manteneros informados de aquellas actividades más interesantes que realicemos en nuestro colegio.
Todas ellas están enfocadas a desrrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad.
Todo ello, para la mejora de la calidad de sus aprendizajes, así como una convivencia solidaria.
El equipo de profesor@s del tercer ciclo esperamos que disfruteis viendo nuestros trabajos como nosotr@s haciéndolos.
Todas ellas están enfocadas a desrrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad.
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