Visita a MICRÓPOLIX.
Desde el principio de curso, los alumn@s de 5º tienen un día marcado en sus agendas: La visita a Micrópolix. Éste lugar es una pequeña ciudad, adaptada a sus características, donde pueden desenvolverse libremente.
Desde nuestra llegada, donde cada alumn@ recibe su pasaporte y 50 Eurix (la moneda de curso legal en Micrópolix), hasta la hora de volver al centro los alumn@s se ven inmersos en la vorágine de la realización de actividades profesionales como la entrega de paquetería, el curso para ser bombero, policía, cajer@ de un banco o de un supermercado. En estas actividades aprenden la responsabilidad que implica cualquier trabajo, así como la necesidad de realizarlo con corrección para recibir el pago por haberlo realizado adecuadamente.
En otras actividades necesitan pagar con Eurix para poder realizarlas, por lo que aprenden a administrarse el dinero para las actividades más motivadoras para cada uno.
A lo largo de la mañana, los alumn@s cruzaban la ciudad varias veces para sacarse el carnet de conducir, acudir a locales de ensayo musicales, al programa de televisión, la biblioteca y otras actividades diversas.
Una vez participado en las actividades, después de comer, de vuelta al cole, para compartir en el autobús los logros de cada un@, sus beneficios en Eurix y todas las experiencias de una jornada esperada y disfrutada con creces.
Micrópolix: una jornada educativa y motivadora para nuestro alumnado de 5º de Primaria.
"I Concurso de cuentos de miedo y terror".
Ya tenemos los cuentos de las compañeras que participaron en el "I Concurso de cuentos de miedo y terror", todas se llevaron sus premios y nos han dejado unos terroríficos y amorosos cuentos en los que monstruos, vampiros y zombies son los protagonistas. Para que podáis disfrutarlos los ponemos en el blog de la biblio y en el blog del cole. Las participantes y sus cuentos son los siguientes:
- Yaiza Orejuela García 6º B (Primer premio) Diez rosas blancas
- Beatriz Fernández Collado 6º C (Segundo premio) La fiesta de halloween
- María Ruiz Argote 6º D Historia Monster High
- Almudena García 6º D El secreto de la puerta olvidada
- Marta Barbacil Cabanes 6º B Historia de las Monster High
¡ Enhorabuena por vuestra participación"
El Manzanares: Del Puente de Toledo al Puente de Praga.
A través del recorrido nos aproximamos a la historia de la ciudad y el Distrito (el abastacemiento de agua, los usos del río, los medios de transporte, las romerías, personajes, anécdotas, etc) y, al conocimiento del río como espacio natural y de ocio.
¡Nos lo hemos pasado muy bien!.
TALLERES EN SEXTO.
.Hemos tenido una serie de charlas sobre lo que debemos hacer para que asimilemos mejor lo que estudiemos, para ello tenemos que poner en practica las estrategias que nos han explicado.
¡Seguro que mejoraremos nuestra mucho nuestras calificaciones tod@s!
Para la ...................
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS:1.- Pensar en cuál es el conflicto.
2.-Pensar quién o quiénes tienen el problema .
3.- Pensar varias soluciones posibles.
4.- Valorar las consecuencias de cada solución.
5.- Elegir la mejor solución.
6.- Ponerla en práctica (sé solucionarlo o no sé solucionarlo).
. La charla que tuvimos el martes día 8 fue muy interesante. Se trataba sobre "LA VIOLENCIA DE GÉNERO".
Me pareció muy bien cuando la monitora nos dijo que las mujeres y los hombres debemos hacer las mismas tareas, aunque en muchos casos las mujeres hagan más trabajo.
Hay que diferenciar entre "violencia doméstica" ( se da entre personas que tienen algún tipo de relación familiar ) y la "violencia de género" ( se da entre un hombre y una mujer que tienen o han tenido alguna relación sentimental).El maltrato puede ser físico y psicológico.
Desde pequeños debemos ser respetuosos. En muchos casos el machismos surge de lo que se ha visto en casa, por eso es importante el respeto entre los miembros de las familias.
¡AVISO! VII CROSS SOLIDARIO DE CARABANCHEL.
Se ha suspendido, por causa de la lluvia,el VII Cross solidario de Carabanchel.
Ya les informaremos cuando se realizará. ¡Gracias!
ORÍGENES DE HALLOWEEN
Halloween o Halloe´en o Noche de Brujas es una fiesta proveniente de la cultura celta que se celebra principalmente en Estados Unidos en la noche del 31 de octubre. Los niños se disfrazaban para la ocasión y pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta. Después de llamar a la puerta los niños pronuncian la frase "truco o trato", "dulce o truco" o "dulce o travesura"(proveniente de la expresión inglesa trick or treat), Si los adultos les dan caramelos, dinero o cualquier otro tipo de recompensa, se interpreta que han aceptado el trato. Si por el contrario se niegan, los chicos les gastarán una pequeña broma, siendo la más común arrojar huevos o espuma de afeitar contra la puerta.
En esa noche los espíritus visitaban las casas de sus familiares, y para que los espíritus no les perturbasen los aldeanos debían poner una vela en la ventana de la casa por cada difunto que hubiese en la familia. Si había una vela en recuerdo de cada difunto los espíritus no molestaban a sus familiares, si no era así los espíritus les perturbaban por la noche y les hacían caer en terribles pesadillas.
HALLOWEEN is on 31 st October. It´s a very old Festival. It´s originally from Ireland. Today many countries celebrate HALLOWEEN. Here are some traditional thing you can do at HALLOWEEN.
You can make a HALLOWEEN laterm. You cut the pumpkin to make eyes, a nose and mouth. You put a candle in the pumpkin.You can wear a Halloween costume. You can be a witch,a ghost,a skeleton,a monster...
You can play "TRICK or TREAT.
You can go to your neighbour´s houses and they must give you some sweets.
You can play "TRICK or TREAT.
You can go to your neighbour´s houses and they must give you some sweets.
If they don´t, they play a TRICK on them.
VII Cross solidario de Carabanchel.
El próximo día 10 de Noviembre los alumnos/as de 5º y 6º realizarán una salida para particicipar en el Cross Escolar que tendrá en el Parque de las Cruces de Carabanchel donde también habrá participación de otros colegios.
- La actividad es GRATUITA.
- Es obligatorio llevar ropa y calzado deportivo.- Es aconsejable camiseta o sudadera BLANCA.
Es un parque que comparten los distritos de Carabanchel y la Latina. Es la segunda zona verde más importante del distrito, posee zonas estanciales, forestales, campos de fútbol y por allí pasa el anillo ciclista. Lo más característico de este parque es su lago y río que recorren el parque, así como las fuentes ornamentales.
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| Parque de las Cruces |
PLANIFICACIÓN DEL CROSS
10,00 horas- Recogida de Alevines en los centros escolares.
10,30 horas- Llegada al Parque de las Cruces.
10,45 horas- Inicio de carrera por todos los alumnos de 6º
11,15 horas- Inicio de carrera de todos los alumnos de 5º de Primaria.
- Entrega de Lote de Libros y obsequios de Comercio Justo-ONG-SETEM para cada centro educativo.
11:45 horas- TODAS EN LAS GRADAS
- Entrega de Lote de Libros y obsequios de Comercio Justo-ONG-SETEM para cada centro educativo.
- Placa conmemorativa de participación.
12,00 horas- Regreso de los Alevines al centro escolar.
¡¡¡¡ PARTICIPA Y DIVIÉRTETE!!!
Los chic@s de 5º hacemos nuestra primera salida.
Dentro del programa ENTORNOS " Iniciativas para una educación ambiental y sostenible". Los chic@s de 5º han ido al Centro de Educación Ambiental " El Aguila" se ubica en Chapinería a 51 km de Madrid, en la Comarca Sierra Oeste.
Pasamos un día estupendo. Realizamos una senda donde aprendimos cosas muy interesantes sobre la fauna, flora y la conservación del medio ambiente.
Primera salida de los chic@s de 6º. 13 y 14 de Octubre.
¡ Nos lo pasamos genial!.
El Museo Cerralbo fue construido entre 1883 y1893, presenta tres fachadas correspondientes a las calles de Ferraz , Ventura Rodríguez y Álvarez Mendizábal, precisamente en la confluencia de estas últimas se sitúa una pequeña edificación a modo de templete coronada por un mirador o belvedere.
En esta visita realizaremos un taller sobre:
El retrato: aprendiendo a leer las imágenes: presentación visual, recorrido y taller donde aprenderemos qué se puede mostrar con un retrato, concluyendo con la creación de nuestro propio boceto del Marqués después de conocerle un poco más durante la visita a su casa-palacio.
¡Nos lo vamos a pasar muy bien!
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| MUSEO CERRALBO |
En esta visita realizaremos un taller sobre:
El retrato: aprendiendo a leer las imágenes: presentación visual, recorrido y taller donde aprenderemos qué se puede mostrar con un retrato, concluyendo con la creación de nuestro propio boceto del Marqués después de conocerle un poco más durante la visita a su casa-palacio.
¡Nos lo vamos a pasar muy bien!
ETAPAS DE PICASSO
Aquí puedes apreciar las distintas etapas de la obra pictórica de Pablo Picasso.
¡Fíjate en el color!
NUEVA ESTACIÓN: "EL OTOÑO"
Ya el otoño frunce su tul
de hojarasca sobre el suelo,
Y en vuelo repentino
la noche atropella la luz.
de hojarasca sobre el suelo,
Y en vuelo repentino
la noche atropella la luz.
Que pena de día sin sol.
Que melancolía de luna
tan pálida y sola,
ay que frió y ay que dolor.
¿Dónde quedó el calor
del tiempo pasado,
la fuerza y la juventud
que aun siento latir?
Que melancolía de luna
tan pálida y sola,
ay que frió y ay que dolor.
¿Dónde quedó el calor
del tiempo pasado,
la fuerza y la juventud
que aun siento latir?
Se fue quizás con los días cálidos
de los momentos que a tu lado viví.
Y así esperando tu regreso,
otro otoño triste ha llegado sin ti.
Todo es crepúsculo
señoreando en mi corazón.
Hoy no queda en el cielo
ni un remanso de luzMiguel HERNÁNDEZ
- Si un niñ@ vive criticado aprende a condenar.
- Si un niñ@ vive con hostilidad aprende a pelear.
- Si un niñ@ vive avergonzado aprenderá a sentirse culpable.
- Si un niñ@ vive con tolerancia aprenderá a ser tolerante.
- Si un niñ@ vive con estímulo aprende a confiar.
- Si un niñ@ vive apreciado aprenderá a apreciar.
- Si un niñ@ vive con equidad aprende a ser justo.
- Si un niñ@ vive con seguridad aprenderá a tener fe.
- Si un niñ@ vive con aprobación aprende a quererse.
- Si un niñ@ vive con aceptación, amistad; aprende a hallar amor en el mundo.
VOLVEMOS EL 12 DE SEPTIEMBRE!
APROVECHAD LOS DÍAS QUE OS QUEDAN!
UN ABRAZO DE VUESTR@SPROFES!
HASTA PRONTO!
...a todas las personas que nos han seguido en este curso escolar.Esperamos que en septiembre sigáis visitándonos.
¡FELICES VACACIONES PARA TOD@S!
DÍA DEL ESPAÑOL.
ACTUALMENTE LA HABLAN UNOS 500 MILLONES DE PERSONAS YA QUE ES LA SEGUNDA LENGUA MÁS ESTUDIADA DEL MUNDO.EN CHINA, POR EJEMPLO, HA CRECIDO SU ESTUDIO DE MANERA SORPRENDENTE.
ESTA NOCHE, ECLIPSE DE LUNA
Fiesta Fin de Curso.
EL VIERNES 10 DE JUNIO A LAS 18:00
TENDREMOS:
- encierros
- teatro
- música
- refrescos
- amigos...
¡OS ESPERAMOS A TOD@S! en el campo de fútbol del colegio!
7ª Jornada Multideporte Escolar Carabanchel.
El Viernes 10 de Junio dentro de la 7ª Jornada Multideporte Escolar Carabanchel para alumn@s de 6º de Educación Primaria vamos a ir al polideportivo La Mina.La Jornada consistirá en actividades en la piscina y deportes alternativos, badmintón, tenis, hockey..
Es conveniente que llevéis la ropa adecuada: bañador, zapatillas de piscina, toalla, camiseta, pantalón corto, zapatillas deportiva, gorra, mochila, botella de agua, crema de protección solar.
¡La diversión está asegurada!.
Carrera Urbana de Carabanchel.
El Domingo 12 de Junio tendrá lugar la Carrera Urbana de Carabanchel.
La salida será en avda. Lusitana.
No se te olvide calentar y llevar ropa deportiva.
Sois ALEVINES. ( nacidos en 1999-2000)
HORA DE SALIDA.
FEMENINO 12:25.
MASCULINO 12:40.
Distancia 1,1 km.
¡Vete preparando aunque lo importante es participar!
¡Vete preparando aunque lo importante es participar!
Un día en bicicleta.
Los chic@s de 5º hemos disfrutado de unas jornadas en bicicleta.
La Asociación Profesional de Ciclismo nos han dado unas charlas sobre el uso de la bicicleta en carretera y las medidas de seguridad que tenemos que seguir.
Luego hemos finalizado con un circuito práctico realizado en las pistas del cole.
¡ Nos lo hemos pasado muy bien!.
¡ Nos lo hemos pasado muy bien!.
Teatro de títeres.
Ayer nos invitaron a ver un teatro de títeres en el centro cultural " Lázaro Carreter".Esta obra de teatro de guiñol está basada en episodios reales de la infancia de Santiago Ramón y Cajal; pretende demostrar cómo sin el afán de búsqueda y de la constancia en ella no existe el progreso científico.
Las travesuras del niño Santiago serán vistas al principio con malos ojos y sembrarán de dudas a sus profesores y sus padres. El alumnado de la escuela se rebela contra un ambiente en el que prima el inmovilismo. El niño Cajal es demasiado movido, se hace preguntas constantemente, inventa extraños artilugios, quiere ser artista y dibuja en cualquier superficie. Pero detrás de esa capa de rebeldía se esconde otra más profunda que aflorará más tarde, cuando el joven descubra su pasión por la anatomía.
Todo ello con un lenguaje cercano a los niños a los que va dirigida. Con divertidas escenas donde las neuronas bailan en torno a Cajal e intentan describir la teoría que planteó al mundo científico y que le valió el recibir el Premio Nobel de Medicina. Donde el espectador descubra cómo puede encauzarse un espíritu inquieto si encuentra quien le abra el camino.
Castillo Manzanares el Real
Sus obras comenzaron en 1475 sobre una ermita románico-mudéjar y hoy es uno de los castillos mejor conservados de la Comunidad de Madrid. Fue levantado al borde del río Manzanares, como palacio residencial de la Casa de Mendoza, en las inmediaciones de una fortaleza primitiva, abandonada una vez construido el nuevo edificio.
El castillo alberga actualmente un museo de los castillos españoles y es sede de una colección de tapices. Fue declarado Monumento Histórico-Artístico en el año 1931. Es propiedad del Ducado del Infantado, si bien su administración y uso corresponde a la Comunidad de Madrid.
Teatro de 6º.
Dentro de la Semana del Teatro los alumn@s de 6º con la dirección de Jesús han representado unas obras en el salón de actos del IES. Calderon de la Barca.
Aquí veis algunas de las escenas de dichas obras.
¡FELICITAMOS A JESÚS Y A TODOS LOS PARTICIPANTES!
Concurso literario de 5º.
Felicidades a Beatriz y Mª Angeles por vuestra participación.
El equipo de profesoras de 5º os animamos a que sigáis escribiendo y disfrutando con ello. ¡Enhorabuena!
Exposición WATU,WATU.
Aquí os pongo el powerpoint realizado por los alumn@s de 5º y la profe Teresa.
Teatro de 5º B.
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En primer lugar FELICIDADES a todos los alumn@s de 5ºB por vuestra representación de las obras de teatro.
Habéis estado geniales. Lo habéis hecho muy bien. No esperaba menos de vosotr@s ¡ENHORABUENA!
Muchísimas gracias a Laura, alumna de prácticas por su gran colaboración.
También quiero felicitar al alumnado de 5º, 4º y 3º por su buen comportamiento durante la actuación y dar las gracias a todos los profesor@s que nos han acompañado.
Un saludo Teresa.
En primer lugar FELICIDADES a todos los alumn@s de 5ºB por vuestra representación de las obras de teatro.
Habéis estado geniales. Lo habéis hecho muy bien. No esperaba menos de vosotr@s ¡ENHORABUENA!
Muchísimas gracias a Laura, alumna de prácticas por su gran colaboración.
También quiero felicitar al alumnado de 5º, 4º y 3º por su buen comportamiento durante la actuación y dar las gracias a todos los profesor@s que nos han acompañado.
Un saludo Teresa.
WATU,WATU.
Los chic@s de 5º hemos participado en la Semana Cultural del cole con la exposición sobre nuestro trabajo con la ONG WATU. Acción indígena.
Las profesoras de 5º y nuestros chic@s agradecemos a Liliana y sus colaboradoras, la ayuda prestada para que todo saliera bien.
Aquí os ponemos un vídeo realizado por Liliana del desarrollo de nuestro trabajo,¡ esperamos que os guste!
Planetario.
Un planetario es un lugar dedicado a la presentación de espectáculos astronómicos y en el cual es posible observar recreaciones del cielo nocturno de diversos lugares de la Tierra y en diferentes momentos del año. Normalmente un planetario consta de una pantalla de proyección en forma de cúpula y un proyector móvil capaz de proyectar las posiciones de estrellas y planetas. Se atribuye a Arquímedes el mérito de haber poseído un primitivo planetario con el que podía predecir el movimiento del Sol, la Luna y los planetas.
Hoy hemos visitado un planetario en el colegio. Nos ha sorprendido mucho verse mover las estrellas y las constelaciones que forman.También hemos aprendido que la estrella Polar es la única que no se mueve en el cielo y que siempre señala el Norte; además en los polos de laTierra durante 6 meses no se pone el sol y en los otros 6 es de noche.Van alternándose.
¡Nos ha gustado TODO!
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