Visita a MICRÓPOLIX.







Desde el principio de curso, los alumn@s de 5º tienen un día marcado en sus agendas: La visita a Micrópolix. Éste lugar es una pequeña ciudad, adaptada a sus características, donde pueden desenvolverse libremente.
Desde nuestra llegada, donde cada alumn@ recibe su pasaporte y 50 Eurix (la moneda de curso legal en Micrópolix), hasta la hora de volver al centro los alumn@s se ven inmersos en la vorágine de la realización de actividades profesionales como la entrega de paquetería, el curso para ser bombero, policía, cajer@ de un banco o de un supermercado. En estas actividades aprenden la responsabilidad que implica cualquier trabajo, así como la necesidad de realizarlo con corrección para recibir el pago por haberlo realizado adecuadamente.
En otras actividades necesitan pagar con Eurix para poder realizarlas, por lo que aprenden a administrarse el dinero para las actividades más motivadoras para cada uno.
A lo largo de la mañana, los alumn@s cruzaban la ciudad varias veces para sacarse el carnet de conducir, acudir a locales de ensayo musicales, al programa de televisión, la biblioteca y otras actividades diversas.
Una vez participado en las actividades, después de comer, de vuelta al cole, para compartir en el autobús los logros de cada un@, sus beneficios en Eurix y todas las experiencias de una jornada esperada y disfrutada con creces.
Micrópolix: una jornada educativa y motivadora para nuestro alumnado de 5º de Primaria.

"I Concurso de cuentos de miedo y terror".


 Ya tenemos los cuentos de las compañeras que participaron en el "I Concurso de cuentos de miedo y terror", todas se llevaron sus premios y nos han dejado unos terroríficos y amorosos cuentos en los que monstruos, vampiros y zombies son los protagonistas. Para que podáis disfrutarlos los ponemos en el blog de la biblio y en el blog del cole. Las participantes y sus cuentos son los siguientes:
¡ Enhorabuena por vuestra participación"

El Manzanares: Del Puente de Toledo al Puente de Praga.


El soterramiento de la M-30 en la zona oeste de la ciudad, a lo largo del río Mazanares, y la ejecución del proyecto Madrid Rio, ha puesto a disposicion de la población de los distritos limítrofes de un nuevo espacio de ocio y disfrute, a la vez que ha abierto la ciudad al río.
Los alumn@s de 5º han hecho el itinerario que transcurre entre los puentes de Toledo y de Praga, siendo el límite norte del Distrito. En él nos aproximamos a algunos de sus espacios de referencia: el paseo arbolado o Salón de Pinos, el Puente de Toledo y sus jardines y, al parque de Arganzuela con sus fuentes y vegetación.
A través del recorrido nos aproximamos a la historia de la ciudad y el Distrito (el abastacemiento de agua, los usos del río, los medios de transporte, las romerías, personajes, anécdotas, etc) y, al conocimiento del río como espacio natural y de ocio.
¡Nos lo hemos pasado muy bien!.

TALLERES EN SEXTO.


Las TÉCNICAS DE ESTUDIO o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela, se les considera esenciales para conseguir buenas calificaciones, y son útiles para el aprendizaje a lo largo de la vida; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, etc.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realización de trabajos escolares.

.Hemos tenido una serie de charlas sobre lo que debemos hacer para que asimilemos mejor lo que estudiemos, para ello tenemos que poner en practica las estrategias que nos han explicado.
¡Seguro que mejoraremos nuestra  mucho nuestras calificaciones  tod@s!
Para la ...................
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS:
1.- Pensar en cuál es el conflicto.
2.-Pensar quién o  quiénes tienen el problema .
3.- Pensar varias soluciones posibles.
4.- Valorar las consecuencias de cada solución.
5.- Elegir la mejor solución.
6.- Ponerla en práctica (sé solucionarlo o no sé    solucionarlo).



. La charla que tuvimos  el martes día 8 fue muy interesante. Se trataba sobre "LA VIOLENCIA DE GÉNERO".
Me pareció muy bien cuando la monitora nos dijo que las mujeres y los hombres debemos hacer las mismas tareas, aunque en muchos casos las mujeres hagan más trabajo.
Hay que diferenciar entre "violencia doméstica" ( se da entre personas que tienen algún tipo de relación familiar ) y la "violencia de género" ( se da entre un hombre y una mujer que tienen o han tenido alguna relación sentimental).El maltrato puede ser físico y psicológico.
Desde pequeños debemos ser respetuosos.  En muchos casos el machismos  surge de lo que se ha visto en casa, por eso es importante el respeto entre los miembros de las familias. 

¡AVISO! VII CROSS SOLIDARIO DE CARABANCHEL.


Se ha suspendido, por causa de la lluvia,el VII Cross solidario de Carabanchel.
Ya les informaremos cuando se realizará. ¡Gracias!